不丹的就業(yè)困境導(dǎo)致大批人流向澳大利亞

2023-07-28 12:33?出處 溫州在線(xiàn)

溫州網(wǎng)國(guó)際新聞?dòng)崳咔楸l(fā)后，澳大利亞向國(guó)際學(xué)生重新開(kāi)放邊境，引發(fā)了不丹的大批學(xué)生出國(guó)，因?yàn)樵谶@個(gè)內(nèi)陸喜馬拉雅王國(guó)的經(jīng)濟(jì)日益不滿(mǎn)的情況下，年輕人到國(guó)外尋找機(jī)會(huì)。

從不丹移民到澳大利亞的學(xué)生數(shù)量猛增，僅截至 5 月的 11 個(gè)月內(nèi)就有超過(guò) 12,000 名長(zhǎng)期移民移居澳大利亞，約占這個(gè)南亞小國(guó)人口的 1.5%，該國(guó)的青年失業(yè)率高達(dá)兩位數(shù)。

大多數(shù)最近抵達(dá)的人都定居在西澳大利亞州珀斯，他們?cè)谀抢镒?cè)了兒童保育、酒店管理和會(huì)計(jì)等課程。

25 歲的教育顧問(wèn) Tashi Kipchu 是去年來(lái)到澳大利亞尋找更好機(jī)會(huì)的眾多人之一。

在西澳大利亞大學(xué)研究市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基普丘說(shuō)：“新冠疫情爆發(fā)后，一切都死了。人們看不到機(jī)會(huì)。”

除了少量的人道主義入境外，從不丹到澳大利亞的移民數(shù)量一直可以忽略不計(jì)，直到 2017 年學(xué)生抵達(dá)人數(shù)開(kāi)始增加。2022 年澳大利亞重新開(kāi)放邊境后，這一趨勢(shì)加速，官方數(shù)據(jù)顯示，在截至 6 月的財(cái)年中，來(lái)自不丹的學(xué)生簽證申請(qǐng)量增加了五倍。

短時(shí)間內(nèi)學(xué)生的涌入使澳大利亞成為南亞以外最大的不丹僑民社區(qū)之一。

雖然他們只占澳大利亞 60 萬(wàn)國(guó)際學(xué)生人數(shù)的一小部分，但這一激增之際，耗資 400 億澳元（約合 270 億美元）的教育部門(mén)正試圖彌補(bǔ)疫情期間因外國(guó)學(xué)生短缺而損失的業(yè)務(wù)。尤其是來(lái)自主要市場(chǎng)中國(guó)的學(xué)生，回國(guó)速度比預(yù)期要慢。

澳大利亞國(guó)際教育協(xié)會(huì)首席執(zhí)行官菲爾·霍尼伍德表示：“澳大利亞大學(xué)熱衷于多元化——他們從上屆政府和本屆政府得到的信息是，他們不應(yīng)該過(guò)多依賴(lài)中國(guó)、印度和尼泊爾。”

“他們需要走出去，在新的國(guó)家尋找新的教育中介。”

2021 年成為不丹駐澳大利亞首任大使的索南·托蓋 (Sonam Tobgay) 表示，澳大利亞的吸引力包括相對(duì)便宜的學(xué)費(fèi)和允許學(xué)生家屬無(wú)限期工作的優(yōu)惠簽證制度。

不丹現(xiàn)任10名內(nèi)閣部長(zhǎng)中有6人擁有澳大利亞大學(xué)或研究所的資格。

不丹以其國(guó)民總幸福指數(shù)而聞名，該指數(shù)是一種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，考慮了傳統(tǒng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值指標(biāo)所忽略的因素，例如娛樂(lè)、情感健康和環(huán)境。

然而，該國(guó)大部分封閉的經(jīng)濟(jì)在很大程度上依賴(lài)于水電和旅游業(yè)，最近受到高能源價(jià)格的損害，導(dǎo)致其外匯儲(chǔ)備急劇下降。

此外，政府對(duì)公共部門(mén)的改革旨在精簡(jiǎn)和現(xiàn)代化該國(guó)最大的雇主——公務(wù)員隊(duì)伍，也導(dǎo)致了專(zhuān)業(yè)人士的大規(guī)模外流。

夾在印度和中國(guó)之間的不丹于 9 月重新開(kāi)放了邊境，但較高的旅游稅意味著這一關(guān)鍵行業(yè)的復(fù)蘇未能達(dá)到預(yù)期。去年青年失業(yè)率達(dá)到 28%。

在國(guó)內(nèi)就業(yè)前景黯淡的情況下，許多年輕人涌向澳大利亞，澳大利亞放寬了簽證限制，以幫助緩解其50年來(lái)最緊張的勞動(dòng)力市場(chǎng)。

基普楚最初在不丹接受化學(xué)工程師培訓(xùn)，抵達(dá)珀斯后不久就看到了商機(jī)，并創(chuàng)辦了一家教育咨詢(xún)公司，幫助來(lái)自不丹的未來(lái)學(xué)生。現(xiàn)在他的公司在他的祖國(guó)擁有 40-50 名員工。

“我來(lái)到澳大利亞學(xué)習(xí)，但不知怎的，這個(gè)國(guó)家給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，”基普丘說(shuō)，他預(yù)測(cè)移居澳大利亞的趨勢(shì)將繼續(xù)下去。

“學(xué)生在這里工作的機(jī)會(huì)和靈活性使其更具吸引力。”

西澳大利亞職業(yè)教育機(jī)構(gòu)金斯頓國(guó)際學(xué)院的董事總經(jīng)理、不丹移民坦丁·多吉 (Tandin Dorji) 表示，約有 150 名不丹學(xué)生接受培訓(xùn)。相比之下，大流行之前只有 15-20 個(gè)。

“這已經(jīng)成為一種文化趨勢(shì)……如果不丹人看到某人真正成功，他們就會(huì)去那里，”多吉說(shuō)。

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作者：yujeu