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2010-05-23 11:39?出處
荊楚網消息 (楚天金報) 如何選擇一個好店面,如何取一個好店名……從去年起,地處漢正街地區的武漢市29中開設“身邊經濟學”等10多門選修課,教學生掌握簡單的“開店訣竅”,成為最受高一新生歡迎選修課。此舉受到多數家長支持,他們認為這能“激發”學習興趣,增加適應社會的能力。但是,也有少數家長擔心,這會影響學生3年后的高考成績。
選“身邊經濟學”的學生最多
昨日,記者打開29中高一選修課課表發現,在十多門選修課中,“身邊的經濟學”這一課程的學生數多達51人,位于第一位。在校本教材“身邊的經濟學”中,“小投資、大市場”是重要章節,介紹了如何選一個較好的店面,如何取一個好店名,如何安排商店物品布局,等等。
“這門課程我很喜歡,很多知識都是生活中常見的。”高一學生楊振說,如學生常去的奶茶店、書店、數碼沖印店和蛋糕店等,它們的投資成本、效益分析等,老師都會細細講解,而學生們對這些充滿了好奇。
多數家長支持 少數有“顧慮”
在采訪中,記者了解到,學校開設的“選修課”有著濃濃“財經味”。比如,除了開設“身邊的經濟學”外,學校還請漢正街商戶教高中生“討價還價”技巧,把禮儀課“搬”到西餐廳,教高中生一些就餐禮儀、服務接待、會務接待等最實用的禮儀常識。
29中一位副校長告訴記者,目前來看,多數家長表示支持,他們認為讓課本知識接觸實際生活,能激發孩子們的“學習欲”,提高他們適應社會的能力。“畢竟,一些大學生畢業后,也選擇了自主創業,提前給學生教點‘開店訣竅’,對孩子長遠有好處。”
但是,也有少數家長擔心,此舉會影響孩子3年后的高考成績,畢竟孩子的精力有限,耗在課外的時間多了,花在學習上的時間就少了。
“多樣”課程沒影響升學率
29中校長馮衛東介紹,學校是一所市級示范高中,生源差異很大。按入校時成績算,在全區3500名高中生中,該校生源排名位于2500名至3000名。如果按傳統的只瞄準高考升學的做法,許多學生會產生厭學情緒。“最嚴重的時候,約50人的普通班到高考前3個月,教室里只剩一半的學生。但現在,普通班里還是坐得滿滿的。”
從2006年起,29中開始陸續開設英語口語、禮儀、身邊的經濟學等課程,很受學生歡迎,有的還激發起學生學數學、英語的熱情。比如,有的學生對股票、基金感興趣,專門找老師請教數學概率、統計等方面的知識。“超過1/3的學生來自漢正街地區的企事業單位,許多學生家長本身就是老板,有的今后會成為企業‘接班人’。多樣選修課拓寬了學生知識面,對他們的長遠發展有利。”馮校長說。
對少數家長的“顧慮”,馮校長解釋,對比近3年的高考成績,開設多樣選修課后,并未影響學校的高考升學率。同時,雖然高中3年減少了2000多個學習課時,但留出了寶貴的時間,給學生發展自己的興趣和愛好。
(本報記者郭會橋 通訊員曹斌、鐘守軍)
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