聊城嘉明第一實驗小學取消數學課的做法引爭議

　　聊城嘉明第一實驗小學取消數學課：該校取消一二年級數學課，校長稱，邏輯性強的數學課程并不適合低年級的學生，小學取消數學課那3年級的數學怎么銜接？3年級的數學學生能學得懂嗎？這個奇葩的做法被評論認為是拿學生做實驗。

　　有觀點認為：聊城嘉明第一實驗小學取消數學課的措施欠妥。國內小學一年級取消數學課在上海是有先例的，但是聊城嘉明第一實驗小學同時取消一二年級數學課還是第一例實驗。

　　學校想要在教學方式上創(chuàng)新改革、為學生減輕壓力的良苦用心能夠理解，但是，小學取消數學課很冒險，校領導不清楚這種實驗會帶來什么后果，這種所謂的“創(chuàng)新”可能會給學生帶來創(chuàng)傷。

　　聊城嘉明第一實驗小學認為邏輯性強的數學課程并不適合低年級的學生，而實際上，低年級的學生數學成績普遍都很好。評論認為，小學教學過程數學和語文、美術、英語等學科有貫通的關系，學生在平常生活方面時刻也在應用數學，那么取消了數學課，可能會對其他學科造成影響。

　　小學數學課是打基礎，這個基礎需要有一個循序漸進的過程，小學取消一二年級的數學課，等于三年要學一二年級和三年級的數學課，要不然四年級的數學也銜接不上，這樣的結果，三年學生的壓力將會加大，甚至會出現基礎崩塌。

　　聊城嘉明第一實驗小學取消數學課的做法就是拿學生的未來做賭注，相信大部分的學生家長不會同意。